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三严三实教育实践活动民主生活会发言稿3篇

文轩文档网 发表于2021-11-09 15:07:51 本文已影响

三严三实教育实践活动民主生活会发言稿3篇



 

  践行“三严三实”要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。以下是工作范文网的小编给大家整理的关于三严三实教育实践活动民主生活会发言稿,希望能帮助到大家!

  三严三实教育实践活动民主生活会发言稿篇一

  一、“三严三实”的重要意义和内涵

  2014年3月9日,习在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时指出:“各级领导都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”,简称“三严三实”。

  三严三实的意义

  (一)“三严三实”的时代背景

  刘云山同志指出:“党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,无论党员干部队伍管理,还是党员干部自身,都存在不严、不实的问题,失之于宽、失之于软、失之于虚的现象比较严重。……要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的突出问题”。

  (二)“三严三实”的基本内容

  严以修身。加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

  严以用权。坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己。心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,自觉遵守党纪国法,自觉做到为政清廉。

  谋事要实。从实际出发谋事业谋发展,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。 创业要实。脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  做人要实。对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

  (三)“三严三实”的精神实质

  严。蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。

  实。蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。

  “三严三实”作风建设新要求,言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的理想信念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。深入开展好“三严三实”专题教育,对进一步加强纪律和作风建设具有重大的理论意义和现实意义。

  我们要深入贯彻中央部署,认真落实全面从严治党要求,真正把好思想观和行动观,做到“四有”。“四有”就是: 心中有党不忘恩,心中有民不忘本,心中有责不懈怠,心中有戒不妄为。

  (一) 心中有党,对党忠诚,坚定理想信念

  忠诚,是事业发展的根本前提,也是对每个党员干部的最基本要求。

  (二) 心中有民,勤于实干,倾情服务基层

  把服务基层、建设基层作为一项基础性、根本性的奠基工程,摆在更加突出位置,牢牢抓在手上,感情向基层靠拢、思路向基层贴近、工作向基层深入,着力解决基层和群众最关心、最迫切的实际问题,把“实”、“干”、“效”作为工作的着力点,持之以恒反复抓、坚持不懈长期抓。

  实:注重加强调查研究,广泛听取基层意见,努力提高决策的科学性、各项措施的可操作性。

  干:勤奋敬业,少说多做,领导干部对一些重大问题、重点环节、重要部署,必须靠前指挥、亲自过问、亲自协调、亲自督办,确保各项决策部署落实到位。 效:既要讲效果,实事求是、务求实效;又要讲效率,强化执行力,雷厉风行,马上就办。

  (三) 心中有责,敢于担当,坚持善待严管

  担当,就是要牢记责任,敢于担当、善于担当,肩负起党和人民赋予的光荣使命。这是为官从政的基本要求。

  (四) 心中有戒,个人干净,守纪律讲规矩

  干净,就是清正廉洁、一尘不染、公私分明,真正用好人民赋予的权力,树立共产党人良好形象,以实际行动赢得人民群众的认可和拥护。这是做人做事的底线。

  二、新时期合格的党员干部要严以用权

  权力是把一把双刃剑,“挥”之不慎可能会伤及自己; 权力是一团炽热的火,“燃”之不察可能会焚毁自己; 权力是一泓激流的水,“掘”之不疏可能会淹没自己。 有些党员干部虽然有权不私用,不以权谋私,但还是存在着种种“有权不用”的现象。

  比如有权不想用,在这些党员干部心目中,是来做官的而不是做事的,不求有功,但求无过,得过且过,“做一天和尚撞一天钟”; 又如有权不会用,本领恐慌在这些党员干部身上体现得尤为突出,遇事胸中无策、手足无措,又不善于学习、不勤于思考、不勇于实践,事情在他手中一拖再拖,最后往往是不了了之、无果而终;

  一要树立正确的权力观。

  权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,立于不败之地。

  只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终将群众利益放在第一位,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。 二要把权力当成负担。 前苏联部长会议主席雷日科夫说过:权力应该成为一种负担,当权力是负担的时候,政权就稳如泰山了,权力一旦变成乐趣,一切就完了。 三要依法依规用权。 用权为公,可以赢得人民赞誉和尊重; 用权谋私,很难避免身败名裂的下场。 正是因为我们手中的权力是人民赋予的,所以只能用来为人民谋利益。 四要自觉接受监督。

  失去监督的权力最容易产生腐败。有力的监督是对党员干部最好的保护。我们一定要正确认识监督的必要性和重要性,把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中,特别要时时刻刻地接受人民群众的监督,老老实实地接受人民群众的监督,自觉主动地接受人民群众的监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。 三、新时期合格的党员干部要严以律己

  一是工作中率先垂范。 宋代林道说:“轻财,足以聚人;律己,足以服人;量宽,足以待人;身先,足以率人。” 这段话说明,率先垂范对于凝心聚力具有重要作用。基层工作是清贫的、辛苦的,作为一名党员干部,我们要吃得下苦、守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑,把工作当作一种事业,任何一项工作都要带头从我做起,把工作效率调整到最高,工作状态调整到最佳,工作劲头调整到最大,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实以身作则,率先垂范。 二是严格执行各项制度。 作为党员干部,要严格遵守各项规章制度,要严格实行目标管理。要依法办事、按章行事,凡事应有理有据,不论是出政策、做决定,还是日常工作运转,都要于法周严、于事简便,严格执行制度,真正形成靠制度管权、管事、管人的科学机制。当前,要不折不扣贯彻落实好中央“八项规定”、省委省政府“若干意见”和郑州市委市政府“二十条规定”以及单位部门内部管理制度,凡是要求别人不做的,自己坚决不做;凡是要求别人做到的,自己首先带头做到。 三是重大事项及时请示报告。 严格执行机关事业单位干部职工重大事项报告制度,做到事前有请示,事后有报告,确保工作正常有序开展。 近期的单位运行情况来看,个别干部外出办事没有进行公务外出登记,有事不履行请假手续,在一些中心工作的推进中没有发挥应有的带头作用,对单位布置的任务置若罔闻,都是没有严以律己的一些表现,希望所有党员干部要在今后的工作有则改之,无则加勉。 四、新时期合格的党员干部谋事要实 一要从实际出发。 习指出,“从实际出发谋划事业和工作”,这是各级领导干部走好群众路线的必然要求。

  二要从群众利益出发。

  群众利益无小事。作为党员干部,要思民之所想,想民之所需,急民之所忧,解民之所困,这是干部谋事之基础,成事之通途。因而党员领导干部要近民、亲民,要深入基层,了解广大群众需要什么,期盼什么,把群众的诉求作为谋事的核心内容,把群众的所思所盼作为谋事的关键所在;要以科学发展观为指导,统筹兼顾,全面协调,把遵循事物的客观规律作为基本前提,把实现最广大人民的根本利益作为最终目标,努力办好民生工程、十件实事。 三要从长远成效出发。 我们所做的工作是否符合广大群众的根本利益,能否让老百姓称赞,与改革谋事实不实在、见不见效息息相关。有句旧谚说:“谋事在人,成事在天。”前者是过程,后者是结果。要想谋事成功,关键在实干。即所谋之事的路子必须要对,“谋事”的脚步必须要实,对群众的承诺必须兑现。只要我们各级领导干部都能按照习的要求去做,既仰望星空,又脚踏实地,就能把脚步迈稳,把脚印踩实,就能为经济社会发展作出积极贡献,就能得到广大群众的支持和拥护。 五、新时期合格的党员干部创业要实 一要敢于担当。 在其位、谋其政、负其责,敢于接受并肩负起组织的重托。党员干部敢于担当,就是要对上对下负责任。对应该完成的任务,顶着压力也要干,对应该负的责任,迎着风险也要上。要有履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情。敢于担当,就是要遇到矛盾不回避,主动出击敢抓敢管。一个干部的担当,最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事,善于处理各种复杂矛盾。 二要敢于碰硬。 “明知山有虎,偏向虎山行”,“逢山开路、遇水架桥”。碰硬,就不能“打太极”。碰硬,就不能患“软骨病”。碰硬,就不能当“老好人”。 三要敢于创新。 开拓创新才能领先。经济社会的发展迫切需要我们创新理念、创新实践,在变局中把握发展机遇,在逆境中创造发展条件。 六、新时期合格的党员干部做人要实

  做人要实,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。 做好五种人: 一是做落实政策的“明白人”。 要善于运用党的创新理论成果武装头脑,认真学习、深刻领会党的有关方针政策精神,并灵活运用指导实际工作和谋划农村发展,自觉践行科学发展观。要有坚定的政治信仰和正确的成就动机,有强烈的使命感和责任心,能把自己的理想事业与党的宗旨、xx发展的需要完全融为一体,义无反顾、无怨无悔。 二是做廉洁自律的“清白人”。 克己奉公,廉洁勤政是我们党的一贯优良传统,是党的执政之基、力量之源。为政不廉,何以为民。在“为民、务实、清廉”中,清廉是为民、务实的前提。那些品行不好、生活糜烂、腐化堕落的人,必然损害党的形象,动摇党的执政基础。我们党员干部要多想想“我是谁,为了谁”,时刻牢记“两个务必”,铭记腐败亡党亡国的古今中外历史教训,常怀律己之心,常思贪欲之害,清清白白,清心寡欲,胸怀坦荡,模范遵守廉政规定,主动接受群众监督,狠刹“四股歪风”,不贪不占,一身正气,做反腐倡廉的先锋。 三是做求真务实的“正派人”。 一切从实际出发、实事求是是我们党的优良传统和作风,也是坚持马克思辩证唯物主义思想的具体体现。党员干部做任何事情,既不能左,也不能右;更不能夸夸其谈、无中生有。要大力弘扬求真务实精神,牢固树立正确的政绩观,认真落实科学发展观,履行好“为官一任,造福一方”的职责,不骄傲自满,不欺上瞒下,不搞虚假政绩,一步一个脚印抓好工作落实,一抓到底,抓出成效,做求真务实的模范。 四是做真抓实干的“带头人”。 从工作性质上来看,党员干部应当且必须是工作上的带头人。要切实加强党性修养,不断提升领导和驾驭工作的能力,讲究工作方法和领导艺术,敢于说“请跟我上,向我看齐”,带头真抓实干,带头廉洁自律,带头贯彻和落实党的路线、方针、政策,齐心协力,圆满完成各项工作任务,做“想干事、敢于事、善干事、干成事”的模范。 五是做基层群众的“贴心人”。 从群众中来,到群众中去,全心全意为人民服务,是我们党的宗旨。我们党员干部必须牢固树立为基层和群众服务的思想不动摇,想基层和群众之所想,急基层和群众之所急,一切为了基层和群众、一切方便基层和群众、一切服务基层和群众,做贴近基层、贴近群众、基层和群众满意的模范。 运管所党总支扎实推进“三严三实”教育

  xx市公路运输管理所紧跟省、市委及局党委“三严三实”专题教育的部署,坚持以健全的组织安排统领专题教育,以有序的工作保障提升教育效果,以积极的专题宣讲强化示范引领,在真抓实干、推进道路运输管理上见实效。

  最后,希望大家牢记习“三严三实”的要求,加强党性修养,恪尽职守,真正成长为人民满意的党员干部,为全面贯彻落实党的、十八届三中、四中全会及省市全会精神,为加快建设“四个xx”,促进经济持续健康发展、社会和谐稳定,实现xx发展新跨越。贡献自己的力量!

  三严三实教育实践活动民主生活会发言稿篇二

  在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表的重要讲话,讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》的通知精神,我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来,结合工作实际,认真安排、贯彻要求,组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下:

  一、传达通知要求、精心组织,制定实施方案

  4月29日,我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议,认真传达通知要求,讨论制定学习计划和实施细则。学习方式:采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。

  二、认真学习,深刻领会精神实质

  5月6日,组织全体党员进行集中学习。会上,首先由总支书记带领大家再次学习习近平总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。

  最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为,今后我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。

  三、强化措施,全力抓好贯彻落实

  1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求,各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改,互相开展学习交流。5月13日,各支部都召开“三严三实”专题学习,开展学习讨论,交流各自学习的心得体会。

  2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容,贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式,把“三严三实”迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。5月20日,召开中心全体党员大会,继续学习《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋XX同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况,开展讨论,由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解,结合自身实际,畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面,进行深刻剖析,提出自身存在的问题和不足,提出今后的改进方式方法。

  3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践,大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求,发挥一名党员的表率作用。5月27日(周二),召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议,各支部书记代表支部做了学习总结报告,中心总支书记做了最后总结。

  通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为:践行“三严三实”要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习近平总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼,是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习,能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误,是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

  下一步,我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平为我院发展做出应有贡献。

  三严三实教育实践活动民主生活会发言稿篇三

  同志们:

  为深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,根据中央、省委和市委要求,经县委研究并报经市委第二巡回督导组同意,今天,我们在这里召开深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育动员会,对全县专题教育活动进行安排部署。待会,市委第二巡回督导组的绍周同志将作重要讲话,我们要认真领会,抓好贯彻落实。

  下面,我讲三点意见。

  一、提高思想认识,深刻领会开展专题教育的重大意义

  “三严三实”是对党员干部改进作风提出的新要求,为领导干部修身做人、为官用权、干事创业明确了标准。“忠诚、干净、担当”是对新时期好干部标准的高度概括和丰富发展。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,对于深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求,延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设,加强领导班子建设和干部队伍建设具有重大意义。2015年1月5日,李纪恒书记在全省动员大会上作了重要讲话,全面阐述了“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的时代内涵。1月13日,市委卫星书记对全市深入开展专题教育作出了全面的安排部署,我们一定要认真学习、深刻领会、准确把握、全面贯彻,充分认识深入开展好专题教育的重大意义,切实增强政治责任感和现实紧迫感,把思想和行动统一到中央、省委和市委要求上来。

  第一、深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育,是持续推进作风建设的具体行动,是转变作风干事的有效抓手。

  党的以来,面对世情、国情、党情的深刻变化,把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。讲话蕴含着一系列独创性的思想理论观点,体现了形势发展变化对党和国家工作的新要求,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义,也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。1月12日上午,在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。领导干部要真正做到“四有”,就必须心存敬畏,敬畏是人生的压舱石,心中有敬畏,才能行稳致远。“四有”要求只有短短16个字,但真正做到并不容易,需要广大干部不断对照检查,不断加强学习,增强党性和人格修养。当官一阵子,做人一辈子。自我修养水平高低,决定领导水平高低,更决定人格魅力大小。一个单位的风气,也主要看领导作风,领导干部要以德立身,以德成事,以良好的修养、高尚的情操带动一个地区、单位形成风清气正的良好氛围。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是要深入学习习系列重要讲话精神,深学细悟、研机析理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,做到知之深、信之笃、行之实,做到习强调的对党忠诚、个人干净、敢于担当;就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓得紧而又紧、实而又实,加快形成全面从严治党新常态。

  第二、深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育,是以作风建设新成效为改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

  抓作风、改作风,是党的以来从严管党治党的重要突破口。2014年,党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚决查处了xxx、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件,向世人证明了中国共产党敢于直面问题、纠正错误,勇于从严治党、捍卫党纪,善于自我净化、自我革新。对于中央实施八项规定取得的成效,对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化,广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的,社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到,作风建设是一项长期性、艰巨性、复杂性的工作,绝非一朝一夕就能取得一劳永逸的效果。

  纪恒书记在全省动员大会上深入分析了全省干部队伍作风建设的现况,一针见血地点出了当前一些领导干部自身存在的信仰缺失、精神迷茫,以权谋私、贪赃枉法,滥用职权、胡作非为,谋事不实、随心所欲,创业不实、花拳绣腿,做人不实、口是心非,个人主义、团团伙伙,文恬武嬉、玩风盛行,为官不为、得过且过等现象。

  卫星书记在全市动员大会上深入分析了全市干部队伍作风建设的现况,主要表现在以下12个方面:

  一知半解,理论素养不足;立场模糊,理想信念动摇;表里不一,党性观念弱化;脱离群众,宗旨意识淡薄;自由散漫,纪律意识不强;我行我素,组织观念松懈;私欲膨胀、热衷自我设计;自以为是,主观片面狭隘;华而不实,追求表面文章;为官不为,缺乏担当精神;圆滑世故,信奉庸俗哲学;自律不严,丧失原则底线。以上这些方面的突出问题,在我县一些干部身上也不同程度存在,有些还比较突出,必须下大力气认真整治。

  从宁洱干部队伍的实际来看,也存在不少问题,主要表现在以下10个方面:

  一是信仰缺失,精神迷茫。有的在党不为党,在党不信党,理想信仰动摇,认为共产主义理想太遥远,不要太认真、太执着,过好自己的日子才最现实;有的信念迷失,不信真理信金钱,不信马列信鬼神,烧香、拜佛、看风水;有的修身不严,不学政治理论、不读经典著作,却潜心研究“官场秘笈”等歪门邪道。

  二是学风不浓,理论素养不高。有的没有养成良好的学习习惯,平时不读书、不研究问题,大脑中空空如也,即使上级有规定,领导有要求,必须学的内容,也是应付了事,满脑子想的还是玩,而学习时又蜻蜓点水,浮光掠影,浅尝辄止;有的不求甚解,不思进取,萎靡不振,缺乏刻苦钻研精神;有的陷于事务性工作,忙于开会、应酬,沉溺于娱乐场所,没有时间,也忘记了理论学习;有的对理论学习一知半解,学用脱节,断章取义,教条式地对待理论,不善于用理论指导实践。

  三是律己不严,随心所欲。有的对自己要求不严格,易受社会不良风气的影响,不走正道走歪门,不靠组织靠关系,热衷于经营人脉、经营关系网;有的连基本规矩都不讲,毫无制度意识、毫无敬畏之心;有的口无遮拦,随心所欲,随意发表议论,说长道短,小道消息满天飞,什么话都敢说,什么事都敢干;有的经常走在纪律边缘,时常打点“小麻将”、犯点“小错误”。

  四是创业不实,花拳绣腿。有的粗枝大叶,空谈政治,不抓业务,不听人言,不调查研究,不了解下情,不科学论证,不顾实际,拍脑袋、瞎指挥、乱决策;有的急功近利,只顾眼前不顾长远,杀鸡取卵,破坏生态环境;有的热衷形象工程、面子工程、路边工程,造声势、搞样板,刷墙面、戴帽子甚至“打肿脸皮充胖子”。

  五是自由散漫,纪律意识不强。有的组织观念淡薄,个人主义、自由主义严重,不服从组织安排,该请示的不请示、该报告的不报告,让组织程序空转;有的不认真执行民主集中制,各自为政,把分管领域当作“私人领地”;有的缺乏严肃认真的组织生活,松松垮垮,问题越积越多;有的把灯光聚焦在别人身上,自己却“灯下黑”,马列主义的电筒,光照别人,不照自己,光要求别人,不对照自己。

  六是华而不实,追求表面文章。有的把解放思想停留在口头上,没有落实到行动上;有的存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态;有的存在“干得好不等于领导印象好、干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差”的功利思想,在其位不谋其政,在其岗不谋其责,只“琢磨人”不“琢磨事”;有的追求报刊上见名、电视上留影;有的开开会议、喊喊口号、编编数字、报报总结,应付了事;有的在汇报上做文章、接待上下功夫,把准备的说成做了的,把个别的说成普遍的,把布置的说成落实的。

  七是观念陈旧,缺乏创新意识。有的疏于学习、懒于学习,知识储备上吃老本,问题思考上走老路,管理办法上用高压,习惯机械地拿着条文比照,无法找准事业发展与群众希望的“共振点”;有的谨小慎微,胆小怕事,前怕狼后怕虎,习惯于依葫芦画瓢,照猫画虎,不善于创造性开展工作。

  八是不适应新常态,缺乏激情干事。新一代国家领导人上台后,通过长期持续的高压反腐和作风建设,使整个政治生态发生了根本性变化,通过官风、政风影响民风,初步构建了公正、清明、民主的政治生态。但我县一些干部对于这种新常态不适应、不习惯,有的幻想这是一阵风,刮过了依然可以“重复昨天的故事”;有的因所谓“为官不易”索性“为官不为”,没有恪尽职守、忠于职责的敬业精神,没有功崇惟志、业广惟勤的勇毅笃行。

  九是为官不为,缺乏担当。有的怕得罪人,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,搞无原则的一团和气;有的明哲保身,不求有功、但求无过,平平安安占位子、庸庸碌碌混日子;有的借口中央出台八项规定要求严了、紧箍咒紧了,为自己不担当、不作为找理由,该抓的事不抓,该管的事不管;有的只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力;有的自己不担当,还对敢于担当的干部说三道四、横加指责。

  十是办事拖沓、效能低下。有的服务意识不浓,责任心和事业心不强,对基层、对群众不是热情服务,而是推责揽利,设卡刁难;有的衙门作风严重,推诿扯皮,把时间和精力花在“打太极”和“踢皮球”上,致使“群众跑来跑去,领导批来批去,部门转来转去,会议议来议去,问题从哪里来最终还是回到哪里去”之类的事情屡屡发生。

  从表面上看,这些问题都是作风不正的表现,但从根子上讲,还是违背“三严三实”、对党不忠诚、个人不干净、不敢担当的问题,尽管只存在于少数党员干部身上,但务必要引起我们高度警醒。必须通过集中一段时间和精力,深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育,持续用力,从根本上解决这些突出问题,努力建设一支党性坚强、作风优良、工作出色、形象清廉的干部队伍。各级党员干部一定要紧紧围绕中央提出的“党要管党、从严治党”要求,趁势而上抓作风、乘胜前行改作风,以思想觉悟的升华和制度措施的落实,巩固和扩大教育实践活动成果,使“四风”反弹的“旧船票”不再登上为政清廉的“客船”,切实把转变作风、提振精气神的成效体现到推动经济社会发展上来。

  第三、深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是实现宁洱经济社会协调发展、全面建成小康社会的必然要求。

  实现经济社会协调发展、全面建成小康社会,必须紧紧依靠人民,充分调动全县各族人民的积极性、主动性、创造性。各级各部门要时刻保持反“四风”的高压态势,不断增强党要管党、从严治党的自觉性,在全县形成各级党组织书记身体力行、示范带动抓党建的良好导向。要认真落实“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求,用坚强的党性保证中央和省委、市委、县委政令畅通。要勇于攻坚克难,对照小康社会标准,抓住尚有差距的短板指标不放,限期完成;要埋头苦干,谨记实干兴邦,切忌空谈误国,以高度自觉的行动投身到干字当先、贵在先行的实践中去;要把干部作风建设放在更加突出的位置,为全面建成小康社会提供组织保障和精神动力,抢抓发展机遇,释放优势,积极作为,狠抓落实,推动宁洱发展行稳致远,让全面建成小康社会的过程真正成为人人共建、人人共享的过程。

  二、突出工作重点,推进专题教育扎实深入开展

  这次专题教育,针对性强,目标具体,各级各部门要按照省市的统一部署和县委实施方案的要求,重点围绕学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治、解决问题等几个关键环节,把学习教育、查找问题、解决问题贯穿始终。要注重有机结合,把党的群众路线教育实践活动整改落实与“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育学习有机结合,针对班子“两方案一计划一清单” 和个人“整改清单”中的问题,强化针对性学习,在学习教育中深化思想认识,提升整改效率和整改质量,在整改落实中不断深查细照,找准结症,带着问题深入学。要注重把握主要任务,加强党性修养,改进工作作风,对干部身上的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。要注重把握主要对象,以县处级以上领导干部为重点,非领导职务干部、非中共党员干部要参加专题教育;各部门(单位)副科实职以上领导干部要参加集中学习培训、开展自查自纠和进行党性分析;非中共党员干部可不撰写党性分析材料。要注重把握主要方法,充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持依靠群众。

  具体工作中要重点抓好六个方面的工作:

  一要抓好学习教育。采取集中轮训、专题学习、组织考试等多种形式加强对政治理论的学习教育,切实解决好“总开关”问题。继续深入学习系列讲话、党的和十八届三中、四中全会精神的学习培训。扎实开展对党章、宪法和法律法规,对县委、县政府中心工作开展专题培训。教育引导广大领导干部,坚守政治信仰、政治立场,忠诚于党、忠诚于人民,在大局大事面前敢担当、勇负责,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。县委将严格落实理论中心组学习制度,带头开展集中学习,各级领导班子要及时进跟进,认真制定计划,扎实开展学习教育,主要负责同志要做学习的表率,带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会,专题教育期间要带头讲1次以上党课,切实发挥好示范带动作用。充分运用正反典型经验,组织党员领导干部深入学习焦裕禄、杨善洲等优秀领导干部先进事迹,要以忠诚、干净、担当的“时代楷模”、独龙江畔“好县长”高德荣为榜样,努力践行“三严三实”要求,书写对党、对国家和人民的忠诚,守住清廉本色,挺起担当的脊梁。组织开展警示教育和法纪教育,认真学习反面警示教材,用发生在身边的反面典型现身说法,引导干部汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏,深刻认识违反党的政治纪律和组织纪律、破坏党的团结的巨大危害,深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害,切实做到以案为鉴、警钟长鸣。

  二要抓好自查自纠。以查“四风”的态度、决心和韧劲自查自纠,认真对照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求,对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。各级领导班子和领导干部都要像整治“四风”那样,认真对照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮等办法,广泛深入找准存在的问题。认真落实干部直接联系服务群众制度,县级党员领导干部带头深入党建联系点、责任区听取群众对决策部署的意见建议。各级领导班子成员特别是“一把手”要认真落实“三深入四联户”要求,采取住村蹲点、民情恳谈等多种形式,深入到群众中听心里话、听真话实话,把意见建议收集上来。认真对照省委提出的领导干部身上存在的10个方面问题、市委提出的12个方面问题和我县梳理出来的10个方面问题,对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因,进一步找准找实自身存在的突出问题。要敞开大门广纳诤言,综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的地方和群众中听取意见建议等多种方式,广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议。

  三要抓好党性分析。联系思想实际和工作实际,既要罗列问题表现、又要列举具体事例,既要分析问题原因、又要明确整改方向,切实做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。要重点检查遵守党的政治纪律和政治规矩情况,认真看一看广大领导干部是否做到爱党、忧党、兴党、护党;是否做到加强党性修养,坚定理想信念;是否做到言行一致,知行合一;是否做到头脑清醒、是非分明。要重点检查为官用权和廉洁自律的情况,看是否做到依法用权,有没有违法乱纪;看是否做到秉公用权,有没有以权谋私;看是否做到廉洁用权,有没有贪污腐化。要重点检查干事创业和敢于担责的情况,看是否做到从实际出发谋事干事,有没有好高骛远、脱离实际;看是否做到真抓实干,有没有得过且过、弄虚作假;看是否做到敢作敢当,有没有揽功推过、偷奸耍滑。要认真撰写党性分析材料,各级领导干部要自己动手撰写党性分析材料,不得由工作人员代劳。分析党性既要联系思想实际、又要联系工作实际,既要罗列问题表现、又要列举具体事例,既要分析问题原因、又要明确整改方向,切实做到见人见事见思想。防止以班子问题代替个人问题、以表象问题代替实质问题,切忌见事不见人、对人不对己、避重就轻。“七一”前后,县处级以上领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚、干净、担当”为主题,召开一次高质量的专题民主生活会。各级领导干部要严格遵守党内政治生活准则,克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,严肃认真开展批评与自我批评。纪委、组织部门要加强对专题民主生活会的指导,注重整体把控。专题教育督导组要切实履行职责,全程参与所督导单位专题民主生活会,并对专题民主生活会进行分析评估,对走了过场、达不到预期效果的进行“补课”或“返工”,促其改正。

  四要抓好专项整治。继续抓好党的群众路线教育实践活动的整治项目,努力形成专项整治高压态势。专题教育要取得实效,必须找准靶子、点中穴位、达到目的。坚持立行立改,从一开始就改起,争取早见成效。针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,要结合思想和工作实际,提出整改措施,列出任务书、时间表,作出整改承诺,及时公布整改情况,接受党员群众监督。坚持从领导干部抓起,从领导干部做起,建立科学有效的选人用人机制,切实加强对干部的日常教育和监督管理,强化对权力运行的的监督,出重拳整治“庸懒散拖”和不作为、慢作为、乱作为现象,引导干部把责任记在心上,把担当扛在肩上,使每一名干部都能够专心致志、心无旁骛地干事创业,真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。高度重视制度建设,从严扎紧制度笼子,切实用制度管住行为习惯、规范权力运行、固化从严治党成果。继续抓好党的群众路线教育实践活动中央确定的21个方面整治项目、省委确定的12个方面整治项目和市委确定的11个方面整治项目的落实,兑现向群众作出的承诺,不断巩固和拓展教育实践活动成果。在此基础上,深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治,集中时间、集中力量、集中突破,推动全县党风政风持续好转、根本好转,带动形成良好的民风社风。

  五要抓好从严从实。坚持思想认识要严、问题整改要严、正风肃纪要严标准,在正风肃纪上一以贯之,决不搞法不责众,不搞下不为例,不搞情有可原,不管涉及到谁,不管发生在哪个地方,都要严肃处理。把从严从实要求贯穿专题教育始终,坚持严的标准、采取严的措施,紧紧围绕关键环节、重要部位、重点工作抓严抓实,做到督导把关严、问题整改严,整风肃纪严,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。当前,作风建设正处在一个节骨眼上,通过教育实践活动,“四风”得到遏制、作风有所好转,但树倒根还在、藕断丝还连,我们要一鼓作气,继续在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下工夫,把“四风”问题彻底改到位。今年,我们要把开展专题教育情况纳入领导班子和领导干部考核内容,纳入全县党建责任制考核内容,纳入全县领导干部述职述廉内容,作为干部选拔任用的重要依据。对群众意见大、没有明显改进的干部进行调整,对违纪违法的按照有关法律法规办理。

  六是抓好问题解决。强化权力运行机制监督制约和建章立制,努力形成严肃认真的党内政治生活环境、纯真简洁的人际环境、风清气正的工作环境。坚持讲原则、讲认真、讲实效,坚决克服好人主义倾向,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉,使党员干部在每一次党内政治生活中都能够红红脸、出出汗。努力形成纯真简洁的人际环境,鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见,政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心、形成和谐融洽的同志关系,坚决反对吹吹拍拍、团团伙伙、人身依附。努力形成风清气正的工作环境,强化勤奋敬业、建功立业的工作导向,树立认真负责、埋头苦干的工作态度,坚决反对弄虚作假、投机钻营,使每一名干部都能够专心致志、心无旁骛地干事创业。

  三、强化组织领导,为专题教育健康有序开展提供有力保障

  这次专题教育时间紧、任务重、要求高,各级党委(党组)要增强责任感、使命感,把开展好专题教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出成效。

  一要切实加强组织领导。为加强对专题教育活动的领导,县委专门成立了领导小组,下设办公室,负责对专题教育活动的具体指导。县处级以上领导干部是这次专题教育的组织者、推动者,更是参与者、受教育者,要坚决克服畏难情绪、观望态度,以高度负责的态度参与专题教育。

  二要制定切实可行的实施方案。各乡镇、各部门要按照《实施方案》要求,认真研究活动安排,切实把各项工作落到实处。这次专题教育的重点是县处级以上领导干部,不在范围内的乡镇党政主要领导和各部门负责同志,不作统一要求,但要参加集中学习培训、开展自查自纠和进行党性分析。

  三要统筹兼顾有机结合。要把开展专题教育与促进全县经济平稳健康发展和社会和谐稳定结合起来,与落实从严治党、思想建党、制度治党结合起来,与大力推进依法治县结合起来,与全面落实我县各项改革任务结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,把领导干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。要抓好与中央“三严三实”专题教育的对接工作,贯彻好中央精神,体现宁洱特色、做出宁洱亮点。

  四要加强宣传营造氛围。这次专题教育党员关心、社会关注、群众期盼,要按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”的要求,抓好专题教育宣传工作。要创新舆论引导方式方法,充分运用报刊、电视、网络等媒体,正面引导舆论。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育,为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

  同志们,搞好这次专题教育活动意义深远、任务繁重、责任重大,群众充满期待。我们一定要按照县委的统一要求,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,切实把这次活动组织好、开展好,为实现经济社会协调发展、全面建成小康社会作出我们应有的贡献!



 

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